Mit großer Freude machten sich alle Erst- und Zweitklässler sowie die Grundschulförderklasse auf den Weg zur Jugendverkehrsschule. Dort wartete bereits ein Verkehrspolizist, der die Schüler begrüßte. Nachdem alle auf ihren Plätzen saßen, begann auch schon das Theaterstück. Die Kinder wurden eifrig mit einbezogen und hatten großen Spaß daran.

Am Dienstag, 19.12. machten sich die Kinder der Klasse 1c zusammen mit ihren Lehrerinnen Frau Loesdau und Frau Röller auf den Weg zum Honberg. Dort angekommen lieferten sich die Kinder erst einmal eine kleine Schneeballschlacht, bevor tolle Schneemänner gebaut und ausgiebig im Schnee gespielt wurde. Alle Kinder freuten sich über diesen gemeinsamen Ausflug.

„Spieglein, Spieglein an der Wand, wer ist die Schönste im ganzen Land?“ hieß es am 04.12.2017 auf der Bühne für die Kinder der Klasse 2b und für die 3. Klassen der Karlschule.

Die Kinder besuchten das Märchenmusical „Schneewittchen“ nach den Brüdern Grimm der Musikbühne Mannheim Astoria e.V.

In dem Musical gab es sehr viel zu lachen und zu bestaunen. Die Kostüme waren sehr schön und bunt und es war toll, dass die Schauspieler auch Lieder gesungen haben.

Auch die Kinder der Klasse 4b haben mitgespielt. Sie waren als Waldtiere und Zwerge verkleidet. Es gab zwei große und fünf kleine Zwerge und zu Beginn kamen sie mit Kopflampen im Dunkeln singend auf die Bühne marschiert. Das Märchenmusical war ein tolles Erlebnis für alle. (von Lena, Athiran und Silas - 3a)

Jeden Montag im Advent treffen sich alle Karlschüler im Eingangsbereich, um gemeinsam Weihnachtslieder zu singen.

Rund 100 Karlschüler der 3. und 4. Klassen strömten am Freitagabend freiwillig nochmal in die Schule. Der Grund: Der Förderverein d’r Karle hatte zur Lesenacht eingeladen. Drei Stunden lang saugten die Kinder allerlei gruslige, lustige und spannende Geschichten in schummerig gemütlicher Atmosphäre ein, vorgelesen von Karlschul-Eltern, Frau Grausam von der Stadtbibliothek Tuttlingen und Fördervereins-Mitgliedern. Ein riesiger Andrang herrschte auch im Bastelzimmer, wo die Kinder eifrig Geschenke für die bevorstehende Weihnachtszeit anfertigten. Und zwischendurch gab es natürlich eine Stärkung am reichhaltigen Finger-Food-Buffet, das die Eltern beisteuerten.

„Mit über 90 Schülern haben wir dieses Jahr einen Teilnehmerrekord“, sagte die 1. Vorsitzende des Fördervereins, Anika Luz bei der Begrüßung. „Ihr seid alle miteinander clever, dass Ihr Euch für Bücher interessiert, denn aus denen könnt ihr ganz viel fürs Leben lernen.“ Dafür gab es ein vielfältiges Angebot von Kalles verrückten Erfindungen von Chris Mould und Tim Healey über Lou Kuenzler und Maja Bohns Violetta Winzig bis zu Tim und das Geheimnis von Knolle Murphy von Eoin Colfer. Eine Neuheit, die bei den Schülern beider Klassenstufen gut ankam, war die englische Lesung der Mr. Men and Little Miss-Geschichten, gelesen von Paul Crease.

 „Oh Mann, ich möchte zu gerne wissen, wie das Geheimnis von Knolle Murphy ausgeht. Und zu Mr. Men konnte ich gar nicht gehen“, meint Robin nach den Lesungen mit leuchtenden Augen. Das macht aber nichts: Die Bücher liegen in der Schulbücherei des Karlschul-Fördervereins zum Ausleihen bereit, und in Stiefels Buchladen sind die Titel auch vorübergehend vorrätig.

Beim Gang auf dem Alten Friedhof mit Frau Braun und Frau Schlegel entdeckten die Kinder der Klasse 2b interessante Herbst-Fundstücke:

       - Glattrasierte (Originalton Olti) Buchenstämme

       - Ahornsamen, die sich wie kleine Hubschrauberpropeller kreisend zum Boden hin bewegten

- Birkenstämme, die an Papier erinnerten

- Eicheln, die in ihren Kappen steckten wie Eier im Eierbecher

- Lindenblätter, die wie Herzen aussahen

Mit diesen Zutaten zauberten die Schüler eine köstliche Herbstsuppe.

Obwohl manche Schüler noch nie eine Kartoffel geschält haben, hat alles wunderbar geklappt und es hat geschmeckt.

Am 17.10.2017 kam der Autor Jochen Weeber in die Karlschule. Er wohnt in der Nähe von Stuttgart und ist 45 Jahre alt.

Sein Buch für die dritten Klassen hieß „Hühner dürfen sitzen bleiben.“ Darin ging es um Peter, Oma und Toni. Peter bekam eine schlechte Note und war deswegen traurig. Seine Oma wollte ihn wieder aufmuntern. Wir fanden das Buch schön und spannend. Carla und Marlene 3c

Bei seiner Lesung am Nachmittag hat es Jochen Weeber geschafft, das schwierige Thema „Mobbing“ den Kindern der Klassenstufe 2 nahezubringen.

Der Schriftsteller erzählte anschaulich, wie die ganz normale Giraffe Gisbert plötzlich immer kleiner wurde.

Was ist bloß mit Gisbert los?

Sie wurde von den anderen Tieren mies behandelt, wie Emina feststellte.

Besonders die Hyänen haben nicht aufgehört sie zu ärgern: „Was hast du nur für komische Flecken?“

Hadi fand das besonders schlimm, weil die Hyänen ja auch Flecken haben.

Erst als die anderen Tiere mit dem Sticheln aufgehört haben, sich entschuldigten und wieder mit Gisbert spielten, wuchs sie über sich hinaus und sprengte sogar das Dach, wie Kanita treffend zeichnete.

Passend zum neu gelernten Buchstaben „O“, bereiteten unsere Erstklässler einen leckeren Obstsalat zu. Äpfel, Trauben, Birnen, Bananen, Orangen, Kiwi und Ananas wurden von den Kindern in kleinen Gruppen geschnitten und schließlich mit etwas Zitronen- und Orangensaft abgeschmeckt. Schon die Zubereitung machte den Kindern großen Spaß und als wir den Obstsalat zum Schluss probierten, waren alle begeistert.

Traditionell begrüßen die Zweitklässler die neuen Erstklässler an ihrem ersten Schultag in einer kleinen Begrüßungsfeier.

Klasse 2c startete mit dem Willkommenslied „Einfach klasse, dass du da bist“.

Klasse 2b begeisterte die neuen Erstklässler mit einem englischen Chant : Five little ducks.

Zum Abschluss trug die Klasse 2a ein lustiges Lied von den Silbenkönigen vor, die ja für das Lesen lernen sehr wichtig sind.

Am Freitagnachmittag (15.09.2017) wurden an der Karlschule 60 Erstklässler eingeschult. Begonnen hat der Festakt mit einem freiwilligen Gottesdienst in der Kirche St. Gallus. Danach sind die Erstklässler mit ihren Familien und den Lehrern auf den Pausenhof der Karlschule marschiert. Hier wartete nochmals eine große Anzahl von Erstklässlern mit ihren Familien. Nachdem Herr Haendle ein paar Grußworte und den Ablauf erklärt hatte, ging es zum gemeinsamen Foto am Traumhaus. Ein sehr buntes und fröhliches Bild bot sich den Fotografen. Anschließend durften sich die Kinder bei ihrem Klassensymbol (Affen, Seehunde, Eulen) im Pausenhof aufstellen. Dort warteten auch schon die Klassenlehrerinnen.  Viele Kinder waren sehr aufgeregt und konnten es kaum erwarten, nun endlich in die Schule zu gehen und ihr Klassenzimmer zu betreten. Nacheinander durften sich die Klassen in Zweierreihen geordnet auf dem roten Teppich aufstellen. Zu Trompetenklängen fand dann der feierliche Einzug ins Schulgebäude statt. Während die Schüler nun ihre erste Unterrichtsstunde hatten, konnten sich die Eltern bei Kaffee und Kuchen stärken und austauschen.
Nachdem die erste Hausaufgabe verteilt war und der Unterricht beendet wurde, durften nun auch endlich die gespannten Eltern mit in das Klassenzimmer.
Auch wenn es im ein oder anderen Fall ein paar Tränen gegeben hatte, war doch alles nicht so schlimm. In unserer Geschichte ging es dem Löwen, dem Hasen und dem Igel nämlich ähnlich, aber es stellte sich heraus, dass auch sie nur aufgeregt waren und sich doch eigentlich auf die Schule freuen. Schließlich kann jeder  etwas besonders gut, kann dies den anderen beibringen und alles andere lernt man in der Schule.

Jedenfalls wünschen wir Lehrer allen Erstklässlern eine lehrreiche, aufregende  und tolle Schulzeit!

….. das ist hoch und das ist tief; das ist gerade und das ist schief; das ist dunkel und das ist hell; das ist langsam und das ist schnell.

Die Klasse 3a hat für die ganze Karlschule einen Exklusivauftritt der beiden Liedermacher Tom und Rodscha  in der Stadthalle gewonnen.

32 Bilder hat die Klasse gemalt, damit das Lied „Hoch und Tief“ einen tollen Hintergrund hat und wir einen Einblick in die digitalen Möglichkeiten des Filmemachens bekommen.

Tom und Rodscha haben es geschafft, in nur kürzester Zeit nicht nur Schüler sondern auch Lehrer zu begeistern.

Gemeinsam erlebten wir die Uraufführung des Liedes mit den selbstgemalten Bildern der Klasse 3a. Und auf der Showbühne konnten einige dann zeigen, was für verborgene Talente in ihnen schlummern.

Jeder möchte ihn - den Führerschein für das eigene Fahrrad.

Diesen Wunsch haben auch unsere Viertklässler und sind aus diesem Grund seit dem 20.06.17 in der Jugendverkehrsschule per Rad unterwegs.

Die freundlichen Polizisten Herr Jauch und Herr Jean erklären den Kindern, was ein Fahrradfahrer im Straßenverkehr zu beachten hat und wie man das Erlernte beim Fahren umsetzen kann.

Das hört sich ja ganz einfach an, doch erst beim Fahren auf dem Übungsplatz merken die Kinder, dass es doch ganz schön viel zu beachten gibt.

Der Schulterblick, danach ein Handzeichen, ein Hindernis umfahren und dann kommt da auch noch der Gegenverkehr. Das ist gar nicht so einfach, wie gedacht.

Doch neben den ganzen Regeln des Straßenverkehrs steht vor allem die Freude an der sportlichen Betätigung im Vordergrund. So entstehen viele witzige Situationen, da unsere Viertklässler selbst auf dem Fahrrad noch für Späße zu haben sind.

Wir gratulieren unseren Mannschaften zur erfolgreichen Teilnahme am

Leichtathletikwettbewerb „Jugend trainiert für Olympia“ am 01.Juni 2017 in Tuttlingen.

... Körperbeherrschung, damit man weiß, was man tut

... Aktion, die Situation erkennen und sofort nutzen

... Reaktion, die Gefahr abwenden, bevor sie eine ist

... Motto: Treffen, ohne getroffen zu werden

... Ästhetik, Einklang der Bewegungen

... und natürlich viel Spaß haben.

Unter diesem Motto trafen sich 12 Drittklässler jeden Donnerstagnachmittag zur Fecht-AG. Am Ende des Schuljahres waren die gemachten Fortschritte deutlich erkennbar. Zum Abschluss durfte jeder Fechter bei einem kleinen Turnier seine Treffsicherheit unter Beweis stellen. Vielleicht hat ja der ein oder andere so viel Spaß an diesem Sport gefunden, dass er ihn dann nach den Sommerferien im Verein weiterbetreiben wird.

In der Karlschule startet dann im neuen Schuljahr die Fecht-AG wieder für die neuen Drittklässler.

In hoffnungsvollem Grün gekleidet, nahmen die Karlschüler am 27.05.2017 auch am diesjährigen Lauf von 'Run & Fun' teil. Bei strahlendem Sonnenschein liefen alle Schülerinnen und Schüler, Eltern sowie Lehrerinnen und Lehrer gemeinsam zum Donauspitz und fanden sich am Checkpoint des Fördervereins ein. Von dort aus starteten die Kinder nach Jahrgängen sortiert ihre Läufe. Alle Teilnehmer nahmen voller Stolz ihre Medaillen am Ziel entgegen. Beste Karlschülerin wurde Mia Kammerer aus der 3a, die in ihrem Jahrgang den ersten Platz belegte. Wir gratulieren allen Schülerinnen und Schülern zu ihrer erfolgreichen Teilnahme bei 'Run & Fun 2017'! 

Unter dem Motto 'Spiele ohne Grenzen' erlebten die Schülerinnen und Schüler der Karlschule am 20.05.2017 ein ganz besonderes Schulfest. Den Auftakt zum Fest bildete ein einstudierter Tanz, an dem alle Kinder unter der Leitung von Frau Röller teilnahmen. Nach dem Singen eines gemeinsamen Liedes konnte das Spielen dann auch schon beginnen. Im gesamten Schulhaus sowie auf dem Pausenhof fanden die Schülerinnen und Schüler zahlreiche Spiele für alle Altersklassen vor. Mit großer Neugier und freudigen Augen liefen die Kinder von Station zu Station. Die zahlreichen Besucher konnten sich in den Ausstellungen beispielsweise über den Ganztag, die Kunst-AG oder den Bau des Cubes informieren. Während auf dem Flohmarkt mit Begeisterung eingekauft wurde, gab es auf dem Pausenhof ein vielfältiges Angebot an Bewegungsspielen. Aber auch für das leibliche Wohl wurde durch die tatkräftige Unterstützung vieler Eltern gesorgt. 'Spiele ohne Grenzen'- ein Motto das von allen Beteiligten mit viel Freude gelebt wurde!

In der Woche vom 15.-19.05.2017 konnten die Karlschülerinnen und Karlschüler ihre Schule einmal anders erleben. Vielfältige sportliche, musikalische und kreative Angebote ließen die Herzen der Kinder während der Projektwoche höher schlagen.

Der gemeinsame Start am Morgen fand täglich durch Herrn Brune von Maxxdance statt. Unter seiner Leitung studierten alle Schülerinnen und Schüler einen gemeinsamen Tanz ein, der am Schulfest vorgetanzt wurde. Anschließend starteten die 16 jahrgangsgemischten Gruppen mit ihren jeweiligen Projekten.

Für die zahlreichen Angebote und die tatkräftige Unterstützung möchten wir uns bei allen Beteiligten bedanken. Ein besonderer Dank gilt allen, die eine Gruppe übernommen haben sowie zusätzlich dem Musikpädagogen Herrn Rißmann, Tuttilla, der Johann-Peter-Hebel-Schule, der Jugendkunstschule, der Tanzschule Maxxdance und unserer Schulsozialarbeiterin Frau Henke. 

Am 22.03.2017 durften die Schülerinnen und Schüler der 4a die Phönix-Ausstellung im JuKuz besuchen. Begleitet wurde die Klasse von unserer Schulsozialarbeiterin Frau Henke, die den Kindern eine Einführung in die Arbeit am Lernzirkel gab und ihnen bei Fragen stets zur Verfügung stand. Die Kinder konnten an verschiedenen Stationen u.a. etwas über gute und schlechte Geheimnisse sowie angenehme und unangenehme Berührungen erfahren. Auch Pantomime von Gefühlszuständen, ein Geräusche-Memory und ein Fühlkasten weckten das Interesse der Schülerinnen und Schüler.

Besondere Aufmerksamkeit erhielt die Station, an der die Kinder lernten, laut und deutlich "Nein!" zu sagen und diesen Wunsch mit ihrer Körperhaltung zu verdeutlichen. Nach einer gemeinsamen Abschlussrunde galt unser Dank Frau Henke und ihren drei Kolleginnen für so viel Engagement. Es war ein äußerst interessanter und lehrreicher Vormittag.

Am Dienstagnachmittag machte sich die Klasse 2c auf den Weg zum Uhlandspielplatz, um dort im Rahmen der Müllaktionswoche der Stadt Tuttlingen den auf den Boden liegenden Müll aufzusammeln.

Ausgerüstet mit Eimern und Zangen hatten die Kinder großen Spaß daran, beim Säubern der Stadt zu helfen. Die Schülerinnen und Schüler waren am Ende erstaunt, wie viel Müll sich dort innerhalb einer Woche sammelte. In der vorherigen Woche wurde der Platz von den ersten Klassen bereits gereinigt.